mature teacher cecily is fucking her student liebelib.mobi dianne merek female agent with glasses banged on casting xxxvideohd.net kagney linn karter dale dabone in i have a wife wwwxxx cvom loonavision mfc phiimsex o trong quan doi hotmoza.tv ppornktube boapoda anak bandung norway rachel steele biqle video www sextopone hotcity40 com

Θέλει… τη δασκάλα του!

Γράφτηκε από την  Οκτ 06, 2014

Φανταζόσασταν ότι, φέτος, θα βρίσκατε μία σύμμαχο ξαφνικά όμως μοιάζει να αποκτήσατε… ανταγωνίστρια!

Το πιτσιρίκι σας, βλέπετε, έχει εντυπωσιαστεί τόσο από τις «μαγικές» ικανότητες της δασκάλας του στον παιδικό σταθμό, το νηπιαγωγείο αλλά και την Α΄ Δημοτικού, ώστε αρχίζει ν’ αναπτύσσει μαζί της μια σχέση απεριόριστου θαυμασμού. Πώς πρέπει ν’ αντιδράσετε αν και όταν αρχίσει να σας συγκρίνει μαζί της;

Κατ’ αρχήν, μην πέσετε στην «παγίδα» που προαναφέραμε •δηλαδή, τον ανταγωνισμό. Ξεκαθαρίστε μέσα σας ότι ο υπέρμετρος ενθουσιασμός δεν οφείλεται σε δική σας «ανικανότητα», αλλά στο γεγονός ότι η δασκάλα είναι ένα νέο πρότυπο εξουσίας -εκτός της οικογενειακής εστίας- που με τις γνώσεις, την υπομονή, τη φιλικότητα και τη γλυκύτητά της προκαλεί αισθήματα ταύτισης, καθώς και σεβασμού.

Μην επιχειρήσετε να την «υποβιβάσετε» •δεχτείτε ότι πρόκειται για μια φυσιολογική όσο και παροδική αντίδραση, που μπορεί κάλλιστα να έχει θετικά αποτελέσματα στην ψυχοκοινωνική -όπως και στην πνευματική- ανάπτυξη του παιδιού. Γιατί, για να κερδίσει την αποδοχή του «ινδάλματός» του, είναι βέβαιο ότι θα δείξει μεγαλύτερη προσοχή και συνέπεια στη συμπεριφορά και τις σχολικές επιδόσεις του.

Στην περίπτωση που το παιδί προσπαθεί να σας «μειώσει», σκεφτείτε το «μήνυμα» που επιχειρεί να σας δώσει: μήπως είστε υπερβολικά αυστηρή, απαιτητική, προστατευτική ή μήπως έχει βρει αυτόν τον τρόπο για να σας πει ότι του «λείπετε» και δεν περνάτε πλέον αρκετό χρόνο μαζί;

Στην περίπτωση, πάλι, που ο θαυμασμός οφείλεται σε διάκριση που πιθανόν γίνεται υπέρ του παιδιού, μη βιαστείτε να το… πάρετε πάνω σας! Καμιά σωστή δασκάλα δεν πρέπει να κάνει τέτοιων ειδών «διαχωρισμούς».

Μη διστάσετε, τέλος, να επέμβετε αν και εφόσον οι αρχές, τα «διδάγματα» και οι παραινέσεις της απέχουν πολύ από τους δικούς σας παιδαγωγικούς σκοπούς. Πλησιάστε τη με ευγένεια, τονίστε πόσο εκτιμάτε το δύσκολο έργο της, εκφράστε όμως διακριτικά τις αντιρρήσεις σας και προσπαθήστε να βρείτε μια κοινή γραμμή «πλεύσης», υπογραμμίζοντας βεβαίως ότι οι συζητήσεις σας δεν πρέπει να «μεταφερθούν»!

Ελευθερία Κανακάκη

E-mail Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Fresh News

Το site morethanawoman.gr χρησιμοποιεί cookies για την καλύτερη εμπειρία σας